4. Em đã có lần làm được những bài toán tốt. Hãy nói lại một việc giỏi mà em đã làm cho mái ấm gia đình hoặc các bạn bè.
Bạn đang xem: Bài văn kể chuyện đời thường lớp 6
5. Kể chuyện một đợt em mắc lỗi (bỏ học, nói dối, không có tác dụng bài).
6. Nói về một thầy (cô giáo) mà em quý mến.
7. đề cập một kỉ niệm hồi thơ ấu mà em ghi nhớ mãi.
8. đề cập về một tờ gương tốt trong học tập tập hay trong việc giúp đỡ bằng hữu mà em biết.
9. Nói lại một chuyến hành trình về quê.
10. đề cập về một kỉ niệm lưu niệm (được khen, bị chê, chạm chán may, gặp gỡ rủi, bị gọi lầm,…)
11. Nhắc một chuyện vui trong ở (như nhấn lầm, nhát gan,.. .)•
12. Nói về một người bạn mới thân quen của em.
13. Nói về những đổi mới ở quê em.
14. đề cập về một người thân của em.
15. Kể lại một chuyện cảm động xẩy ra tại khu vực em ở.
II – MỘT SỐ DÀN BÀI
Đề 1: Kể mẩu truyện lần đầu tiên em được đi dạo xa.
1. Mục đích, yêu cầu
Chuyện được kể cổ thật trong cuộc sống. Những em để ý yêu ước của đề : nhắc lần đầu tiên được đi chơi xa. Dòng lần thứ nhất ấy dĩ nhiên sẽ khiến cho em bao gồm nhiều ấn tượng và ghi nhớ mãi. Còn “xa” là khoảng cách từ nhà em mang lại nơi được đi chơi. Khoảng cách này tuỳ thuộc chăm đi, tuý thuộc hoàn cảnh đi chứ không chỉ là là độ lâu năm không gian.
Kể loại truyện này cũng chính là tường thuật một chăm đi, vị vậy bố cục sẽ theo mạch thời gian diễn ra sự vấn đề từ ban đầu đến kết thúc. Khi kể, những em cần miêu tả người, cảnh cho câu chuyện thêm sinh động.
2. Dàn bài
Mờ bài:
Lí bởi vì của chuyến hành trình chơi xa và chỗ sẽ đến.
Chuẩn bị cho chuyến du ngoạn và lên đường.
Thân bài:
Cảnh dọc mặt đường đi.
Phong cảnh, những nét quánh biệt.
Tâm trạng của em và thể hiện thái độ mọi người trên xe.
Đến nơi.
Hoạt đụng thứ nhất.
Kể những hoạt động nổi bật, thú vị tiếp theo sau (chú ý : chọn kể nhiều dạng vận động khác nhau cho nhiều chủng loại ; nên bố trí thứ tự nhắc theo thời gian. Mỗi chuyển động kể trong một đoạn văn có phối kết hợp kể với miêu tả cảnh vật, hoạt động,…).
Kết thúc chuyến đi
Chuẩn bị trở về.
Cảnh vật, tâm trạng, hoạt động trên đường về.
Kết bài:
Suy suy nghĩ về chuyên đi.
Mong ước.
Đề 2 : đề cập về một người bạn thân của em.
1. Mục đích, yêu cầu
Đề bài bác thuộc dạng kể người thật, việc thật nên những khi kể cần chọn được những chi tiết gợi sự sống động mà kể. Hoàn toàn có thể kể vài ba ba mẩu truyện về bạn để làm nổi nhảy chủ đề của câu chuyện.
Là đồng bọn của em nên những khi kể về bạn, em nhớ chọn kể mẩu siêng cảm cồn về tình bạn của nhì người.
Bố cục bài bác vẫn gồm tía phần. Em hoàn toàn có thể kể theo ngôi thiết bị ba, trong những khi kể có kèm rất nhiều lời bình luận, dấn xét của mình. Hoặc cũng hoàn toàn có thể đứng ngôi đầu tiên để kể về bạn.
2. Dàn bài
Mở bài bác :
Giới thiệu người đồng bọn của em.
Mối dục tình hiện này giữa em với bạn.
Thân bài bác :
Kể chuyện gặp gỡ với kết bạn.
Hoàn cảnh chạm chán gỡ.
Chuyện làm cho quen, kết thân.
Kể một câu chuyện về tình cảm của công ty đối với em.
Kể một mẩu truyện về các bạn với chúng ta khác hoặc với thầy cô giáo.
Kể một câu chuyện về chúng ta với phụ vương mẹ.
Kết bài:
Tình cảm của em đối với bạn.
Những mong muốn về tình bạn.
Đề 3 : nhắc chuyện một đợt em mắc lỗi.
1. Mục đích, yêu cầu
Đề bài yêu cầu kể về một lần em mắc lỗi, nghĩa là đề cập chuyện fan thật bài toán thật. Do đó, các em hãy chọn những chuyện gồm tính chân thật mà kể.
Lỗi mà lại mình mắc phải rất có thể là rất nhiều lỗi bé dại trong đời sống thông thường như : không học bài, không nghe lời cha mẹ, nói dối,… hoặc phần đông lỗi to hơn, gây ảnh hưởng không xuất sắc với người khác như cãi nhau, tấn công bạn,… khiến bạn bị đau… phần đa lỗi ấy, dù bự hay nhỏ tuổi cũng nhằm lại cho em bài học kinh nghiệm nhớ mãi.
Kể chuyện đề xuất chú ý biểu đạt nhân vật. Kể chuyện mắc lỗi em cũng cần miêu tả diện mạo, hành động, trọng tâm trạng nhân vật mang đến sinh động, tương xứng với tính giải pháp nhân vật.
Em rất có thể kể câu chuyện theo giải pháp kể xuôi hoặc nói ngược theo lối hồi tưởng.
2. Dàn bài
Mở bài bác :
Giới thiệu mẩu chuyện và thực trạng xảy ra câu chuyện.
Thân bài xích :
Sự việc nguyên nhân xảy ra câu chuyện.
Sự việc tình tiết câu chuyện.
Sự việc hoàn thành câu chuyện.
Xem thêm: Bạn Không Được Chọn Nơi Mình Sinh Ra Nhưng Bạn Được Chọn Cách Mình Sẽ Sống "
Kết bài xích :
Những suy nghĩ, bài học khi lưu giữ lại câu chuyện.