Cho đoạn thơ sau: bên ruộng lúa xanh non đầy đủ chị lúa phất phơ bím tóc đông đảo cậu tre bá vai nhau thủ thỉ đứng học bầy cò trắng khênh nắng qua sông
Trần Đăng Khoa đã từng có lần viết :
... Mặt rộng lúa xanh non
Những chị lúa phơ phất bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau nói chuyện đứng học
Đàn cò trắng
Khiêng nắng và nóng
Qua sông
Cô gió chăn mây bên trên đồng
Bác mặt trời đấm đá xe qua đỉnh núi
Có vẻ phấn kích
Nhìn bọn chúng em mỉm cười nhăn nhó
Em bao gồm cảm dìm gì khi đọc đoạn văn trên
Đoạn thơ trên của phòng thơ è Đăng Khoa đã diễn tả vẻ rất đẹp đồng quê nước ta yên bình dưới nhỏ mắt tinh tế và sắc sảo của tác giả.Trần Đăng Khoa đã diễn đạt một cách thật sinh động và tràn trề sức sống.Tác giả đã sử dụng phương án tu trường đoản cú nhân hoá và từ ngữ giàu hình ảnh, điêu luyện." Chị lúa phất phơ bím tóc, cậu tre thì học tập bài, bọn cò khiên nắng với cô gió chăn mây..."tất cả đều gần cận và lắp bó cùng với con tín đồ lao đụng Việt Nam.Tác giả sẽ biến các sự đồ dùng vô tri vô giác như một nhỏ người. Cách biểu đạt độc đáo tác giả đã lấy đến cho những người đọc một cảm hứng thích thú với một bức tranh cảnh quan thiên nhiên thật rực rỡ.Bạn vẫn xem: mang lại đoạn thơ sau: mặt ruộng lúa xanh non những chị lúa phơ phất bím tóc đông đảo cậu tre bá vai nhau thủ thỉ đứng học bọn cò trắng khiêng nắng qua sông
Đúng 0 comment (0)
Trần Đăng Khoa đã từng có lần viết :
... Mặt rộng lúa xanh non
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhauthì thì thầm đứng học
Đàn cò trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đánh đấm xe qua đỉnh núi
Có vẻ vui tươi
Nhìn bọn chúng em cười cợt nhăn nhó
EM HÃY TÌM CÁI HAY, CÁI ĐẸP CỦA ĐOẠN THƠ TRÊN
NHANH NHA MẤY BẠN NGÀY MAI MK PHẢI NÔP đến CÔ RỒI
Lớp 6 Ngữ văn Văn chủng loại lớp 6 3 0 gửi Hủy- Phương thức mô tả : miêu tả kết phù hợp với tự sự- người sáng tác đã sử dụng phép tu trường đoản cú : nhân hóa.
Bạn đang xem: Bên ruộng lúa xanh non
+ sử dụng từ vốn gọi tín đồ để điện thoại tư vấn vật:chịlúa,cậutre,côgió+ Dùng các từ vốn chỉ hoạt động, đặc thù của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật: lúa phất phơ bím tóc, tre bá vai nhau thủ thỉ đứng học,cò trắng khiêng nắng, gió chăn mây
k làm bài này cô chấm được có 3,5 à
Đúng 0 bình luận (0)trong một đợt đi bắt cá quanh đó đồng thôn , công ty thơ è cổ Đăng Khoa tất cả viết những câu thơ sau :
...Bên ruộng lúa xanh non
Những chị lúa phơ phất bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau rỉ tai đứng học
Đàn cò trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đánh đấm xe qua đỉnh núi
Có vẻ vui tươi
Nhìn bọn chúng em nhăn nhó nhó cười...
Chỉ ra nghệ thuật và thẩm mỹ nhân hóa được sử dụng trong đoạn thơ cùng phân tích hiệu quả diễn tả của chúng.
Lớp 6 Ngữ văn 3 0 nhờ cất hộ HủyNghệ thuật nhân hóa được áp dụng trong đoạn thơ bên trên là:
- Chị lúa, bím tóc
- Cậu tre, bá vai, rỉ tai đứng học.
- Đàn cò khiêng nắng
- Cô gió, chăn mây
- bác mặt trời, đánh đấm xe, nhìn chúng em, nhăn nhó cười.
Đúng 0 phản hồi (0)Nhân hóa:
- Chị lúa
- Cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
- khênh nắng
- Cô gió chăn mây
- bác mặt trời đạp xe
Đúng 0 phản hồi (0)Trong đoạn thơ trên ở trong nhà văn nai lưng Đăng Khoa, người sáng tác đã kể cùng tả lại một lannf đi bắt cá sinh hoạt đầu làng. Trong đoạn thơ, tác giả đã sử dụng giải pháp tu từ bỏ so sánh. Tác giả diễn tả "đàn cò trắng khênh nắng","cô gió chăn mây trên đồng"," chưng mặt trời đánh đấm xe qua đỉnh núi,...". Tác giả sử dụng phương án nhân hóa khiến các sự thứ được biểu đạt trở đề xuất gần gũi, thân thiện, đáng yêu và thêm bó với đời sống bé người.Thế nhé, chúc bạn học tốt.
Đúng 0 bình luận (0)Biết có tác dụng thì giúp mk với , tick luôn !!!
Phân tích dòng hay của nội dung - thẩm mỹ và nghệ thuật đoạn thơ sau :
...... Mặt ruộng lúa xanh non
Những chị lúa phơ phất bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau nói chuyện đứng học
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây bên trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi
Có vẻ vui tươi
Nhìn chúng em nhăn nhó cười
( Em nhắc chuyện này - nai lưng Đăng Khoa )
Xong trước 9:00 nha !!! Cảm ơn.
Lớp 6 Ngữ văn 1 0 gởi HủyAnh Lê Đình Chinh sinh năm 1960, quê làm việc xãHoằng Quang, huyệnHoằng Hóa, trú tại nông trường Sông Âm, huyệnNgọc Lặc, tỉnhThanh Hóa.
Ở gia đình Lê Đình Chinh là bé ngoan, sinh hoạt trường thêm anh là học tập sinh giỏi toàn diện, là đội viên tốt. Anh luôn luôn gương mẫu, nhiệt huyết phấn đấu, rèn luyện tốt, được mọi fan quý mến.
Lê Đình Chinh tòng ngũ năm 15 tuổi. Sau thời gian huấn luyện, anh được biên chế vào đại nhóm 6, tè đoàn 2, trung đoàn 12, cỗ tư lệnh Công an quần chúng vũ trang (nay là lính biên phòng). Anh từng tham gia chiến đấu các trận cùng với quânKhmer Đỏtrong chiến tranh biên giới Tây Nam, lập được một trong những công trạng.
Xem thêm: Đề Thi Cuối Học Kì 1 Môn Toán Lớp 4 Môn Toán (Có Đáp Án), 50 Đề Ôn Thi Học Kì 1 Lớp 4 Môn Toán (Có Đáp Án)
Trung ương Đoàn bạn teen cộng sản hồ chí minh đã đúng lúc tuyên dương công tích và truy tặng huy hiệu "Vì thay hệ trẻ"; đôi khi phát đụng trong thế hệ trẻ nước ta phong trào "Sống, chiến đấu rực lửa nhân vật như Lê Đình Chinh".
Anh hùng liệt sĩ Lê Đình Chinh là tấm gương sáng ngời về công ty nghĩa anh hùng cách mạng vào chiến đấu bảo vệ Tổ quốc. Tên anh đang vinh dự được rất nhiều địa phương trên non sông Việt Nam đặt tên đường, trường học, nông trường…