Lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - liên kết tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Sách giáo khoa

Tài liệu tham khảo

Sách VNEN

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp tiếng Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Đề thi Ngữ Văn lớp 6 học kì 2 bao gồm đáp án năm 2021 sách new (60 đề) | liên kết tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng chế

Bộ 60 Đề thi Ngữ văn lớp 6 học tập kì 2 chọn lọc, gồm đáp án, cực tiếp giáp đề thi chính thức bám quá sát nội dung lịch trình của ba cuốn sách mới liên kết tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng sủa tạo. Mong muốn bộ đề thi này sẽ giúp bạn ôn luyện và đạt điểm cao trong các bài thi Ngữ văn 6.

Bạn đang xem: Đề thi học kì 2 ngữ văn 6

Mục lục Đề thi Ngữ Văn lớp 6 học tập kì 2 bao gồm đáp án (60 đề) - sách mới


*

Phòng giáo dục và Đào chế tạo ra .....

Đề thi học kì 2 - kết nối tri thức

Năm học 2021 - 2022

Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 6

Thời gian có tác dụng bài: phút

(không kể thời hạn phát đề)

(Đề số 1)

I. Phần trắc nghiệm: (3 điểm)

Em hãy xem thêm kĩ đoạn văn rồi khoanh tròn vào lời giải đúng nhất:

“Thủy Tinh mang lại sau không lấy được vợ, đùng đùng bực tức đem quân xua theo đòi cướp Mị Nương. Thần hô mưa gọi gió làm thành giông bão rung gửi cả đất trời, dâng nước sông lên cuồn cuộn tấn công Sơn Tinh. Nước ngập ruộng đồng, nước ngập nhà cửa, thành Phong Châu như nổi lềnh phềnh trên một biển nước.”

Câu 1: Đoạn văn bên trên được mô tả theo cách thức nào?

A. Trường đoản cú sự

B. Miêu tả

C. Biểu cảm

D. Thuyết minh

Câu 2: Đoạn văn trên được nhắc theo ngôi đề cập nào?

A. Ngôi thiết bị nhất

B. Ngôi trang bị hai

C. Ngôi trang bị ba

Câu 3: Trong đoạn văn tất cả mấy trường đoản cú láy:

A. Một

B. Hai

C. Ba

D. Bốn

Câu 4:Trong các tổ đúng theo từ sau, tổng hợp từ làm sao là nhiều danh tự ?

A. Nổi lềnh bềnh

B. Một biển nước.

C. Dưng lên sườn lưng đồi sườn núi

D. Ngập ruộng đồng

Câu 5: từ cả trong nhiều cả đất trời thuộc từ loại nào?

A. Số từ.

B. Lượng từ

C. Chỉ từ

D. Tính từ

Câu 6: trong khúc văn có mấy danh trường đoản cú riêng?

A. Một

B. Hai

C. Ba

D. Bốn

Câu 7: những từ: hô, gọi, đuổi theo, nổi giận, đòi, cướplà cồn từ:

A. Đúng

B. Sai

Câu 8:Đoạn văn bên trên trích trong văn bạn dạng thuộc thể một số loại truyện nào?

A. Truyền thuyết

B. Cổ tích

C. Ngụ ngôn

D. Truyện cười

Câu 9: nhận biết

Nối văn bản cột A cùng với cột B sao để cho phù hợp


A

B

1. Phân tách rẽ thì chết, cấu kết thì sống

2. Được voi đòi tiên

3. Ăn quả ghi nhớ kẻ trồng cây

4. Tham thì thâm

a. Ông lão tấn công cá và bé cá vàng

b. Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng

c. Nhỏ hổ bao gồm nghĩa


Câu 9:

1 – b

2 – a

3 – c

4 – a

II. TỰ LUẬN

Dàn bài

- Mở bài:

+ reviews một kỉ niệm xứng đáng nhớ.

+ Ấn tượng của em về kỉ niệm đó.

- Thân bài: nhắc lại diến thay đổi sự việc:

+ Đây là kỉ niệm ảm đạm hay vui

+ Chuyện xảy ra trong yếu tố hoàn cảnh nào? thời hạn nào?

+ Nêu khởi đầu câu chuyện và cốt truyện như thay nào?

+ Kỉ niệm đó liên quan đến ai? bạn đó như vậy nào?

+ trình bày đỉnh điểm của câu chuyện.

+ Thái độ, tình cảm của nhân thứ trong câu chuyện.

- Kết bài:

+ Câu chuyện hoàn thành như gắng nào?

+ Nêu quan tâm đến và cảm thấy của em qua câu chuyện.

Phòng giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi thân kì 2 - Chân trời sáng tạo

Năm học tập 2021 - 2022

Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 6

Thời gian có tác dụng bài: phút

(không kể thời gian phát đề)

(Đề số 1)

Phần I (5.0 điểm):

Cho đoạn văn:

(.. .)Tronglàng tôi không thiếu thốn gì những loại cây tuy vậy hai cây phong này khác hoàn toàn -chúng bao gồm tiếng nói riêng cùng hẳn phải có một trọng điểm hồn riêng, chan chứa gần như lời caêm dịu. Mặc dù ta tới đây vào thời điểm nào, ban ngày hay đêm hôm chúng cũng nghiêng ngảthân cây, lay cồn lá cành, không ngớt giờ đồng hồ rì rào theo khá nhiều cung bậc khác nhau.Có khi tưởng chừng như một làn sóng thủy triều dâng lên vỗ vào bãi cát, gồm khi lạinghe như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như 1 đốm lửavô hình, bao gồm khi nhì câyphong bỗng nhiên im bặt một thoáng, rồi mọi lá cành lại thở dàimột lượt như yêu mến tiếc bạn nào. Cùng khi mây đen kéo đến cùng với bão dông, xôgãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai với reo vù vùnhưmột ngọn lửa bốc cháy rừng rực.

Câu 1.Đoạn văn trên trích từ văn bạn dạng nào? Của ai? Nêu nguồn gốc xuất xứ của văn bản.

Câu 2.Nhân đồ gia dụng “tôi” trong đoạn là ai? Nhân thứ đó tất cả vai trò gắng nào trong văn bản?

Câu 3.Xác định và phân tích kết cấu của một câu ghép vào đoạn. Cho thấy vị trí của câu ghép đó đối với đoạn văn.

Câu 4.Tìm ít nhất hai tự tượng thanh, nhì từ tượng hình vào đoạn cùng nêu tác dụng của chúng trong việc diễn đạt nội dung.

Câu 5.Kỷ niệm tuổi thơ luôn có ý nghĩa đặc biệt so với mỗi người. Với cảm xúc được khơi gợi từ văn bạn dạng có đa số câu văn trên, hãy viết một quãng văn ngắn về một kỉ niệm thâm thúy của mình.

PhầnII (5.0 điểm):

Văn phiên bản “Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000” bao gồm viết: (…) vấn đề sử dụng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường do đặc tính ko phân diệt của pla-xtic. Hiện nay ở Việt Nam hằng ngày thải ra sản phẩm triệu vỏ hộp ni lông, 1 phần được thu gom, đa số bị quăng quật bừa bến bãi khắp vị trí công cộng, ao hồ, sông ngòi.

Câu 1.Hãy cho biết Ngày Trái Đất là ngày nào? Được chủ xướng năm làm sao và nước ta tham gia từ bỏ bao giờ?

Câu 2.Nêu nội dung của đoạn văn.

Câu 3.Thực tế bây chừ nhiều vô cùng thị, cửa hàng, … đã sử dụng túi giấy và các loại túi thân mật và gần gũi với môi trường thay cố gắng túi ni lông. Hãy viết một văn phiên bản thuyết minh để giới thiệu về một trong những loại túi đó.

ĐÁP ÁN GỢI Ý

Phần I (5.0 điểm):

Câu 1.

- Tác phẩm: hai cây phong

- Tác giả: Ai-mai-tốp

- xuất xứ: trích trường đoản cú truyện Người thầy đầu tiên

Câu 2.

- Nhân vật tôi: người họa sĩ, người kể lại câu chuyện

- Vai trò:

+ Mạch đề cập nhân đồ vật tôi, là mạch kể bao gồm trong tác phẩm.

+ góp cho câu chuyện trở đề nghị chân thực, hấp dẫn.

+ Giúp mẩu truyện giàu cảm xúc hơn

Câu 3.

- Câu ghép:

Làng tôi:chủ ngữ 1

không thiếu gì những loại cây:vị ngữ 1

nhưng:quan hệ từ

hai cây phong này:chủ ngữ 2

khác hẳn:vị ngữ 2.

- Vị trí: Đứng sinh hoạt đầu đoạn, xác định vẻ đẹp chổ chính giữa hồn của nhị cây phong.

Câu 4.

- trường đoản cú tượng thanh: rì rào, vù vù

- trường đoản cú tượng hình: dẻo dai, nghiêng ngả, rừng rực

- Tác dụng:

+ Hình ảnh hai cây phong hiện lên sinh động, hấp dẫn

+ Làm rất nổi bật vẻ đẹp chổ chính giữa hồn đa dạng, nhiều mẫu mã của nhị cây phong.

Câu 5.

- Kỉ niệm tuổi thơ ấy là gì? diễn ra ở đâu? vào thời gian nào?

- tình tiết kỉ niệm đó

- Kỉ niệm vẫn để lại cho em ấn tượng, bài học sâu sắc gì?

PhầnII (5.0 điểm):

Câu 1.

- Ngày 22/4 là ngày Trái Đất

- Được khởi xướng năm 1970

- việt nam tham gia năm 2000

Câu 2.

- Nội dung: sự nguy hại của vỏ hộp ni lông với môi trường thiên nhiên và thực trạng túi ni lông bị vứt bừa bãi.

Câu 3.

- một số loại túi em định thuyết minh là một số loại túi gì: túi vải, túi giấy

- lịch sử dân tộc ra đời của các loại túi đó

- Cấu tạo

- Công dụng

- Ý nghĩa (so sánh với bao bì ni lông)

Phòng giáo dục và Đào chế tác .....

Đề thi học kì 2 - Cánh diều

Năm học tập 2021 - 2022

Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 6

Thời gian làm bài: phút

(không kể thời gian phát đề)

(Đề số 1)

Phần I: Đọc – hiểu

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các thắc mắc bên dưới:

“Chú nhỏ bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô team lệch

Mồm huýt sáo vang

Như bé chim chích

Nhảy trê tuyến phố vàng”

(Trích Lượm, SGK Cánh diều – Ngữ Văn 6/T2)

Câu 1: Đoạn thơ trích vào văn bản nào? Của ai? Đoạn thơ nói đến nhân trang bị nào?

Câu 2: cho biết thêm phương thức diễn đạt của văn bản chứa đoạn văn trên

Câu 3: Chỉ ra đầy đủ từ láy bao gồm trong đoạn thơ.

Câu 4: Chỉ ra giải pháp tu từ trông rất nổi bật trong khổ thơ máy hai với nêu rõ công dụng của nó.

Phần II: Tập có tác dụng văn

Câu 1: Hãy viết một quãng văn tả lại hình hình ảnh nhân đồ “chú bé”.

Câu 2: Hãy biểu đạt hình ảnh mẹ/cha khi em được điểm tố

ĐÁP ÁN GỢI Ý

Phần I: Đọc – hiểu

Câu 1:

- bài bác thơ: Lượm

- Tác giả: Tố Hữu

- Đoạn thơ nhắc tới nhân thứ Lượm

Câu 2:

PTBĐ chính: Biểu cảm kết hợp tự sự với miêu tả

Câu 3:

- tự láy: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh

Câu 4:

Biện pháp tu trường đoản cú nổi bật”: so sánh và ẩn dụ

- trong khúc thơ trên, đơn vị thơ Tố Hữu đã sử dụng rất tinh tế biện pháp so sánh.

- Chú bé Lượm khiến cho tác giả liên can đến hình ảnh “con chim chích nhảy trê tuyến phố vàng”.

→Tác dụng

+ Gợi hình: Chim Chích là loài chim thân cận với hình hình ảnh những nông thôn Việt Nam. Chim Chích nhỏ dại nhưng nhanh nhẹn, rất đáng yêu. So sánh hình ảnh chú bé Lượm với hình ảnh con chim chích, bên thơ sẽ gợi lên dáng vẻ vẻ nhỏ nhắn, hoạt bát, tinh nghịch, nhanh nhẹn của chú.

+ Gợi cảm: fan đọc trân trọng vẻ đáng yêu, hồn nhiên và sự nhanh nhẹn của chú nhỏ bé Lượm

- Hình ảnh “đường vàng” gợi đến hình hình ảnh con đường đầy nắng nóng vàng cơ mà chú nhỏ xíu Lượm đang tiến bước. “Con mặt đường vàng” ấy cũng hoàn toàn có thể hiểu là hình ảnh ẩn dụ chỉ con phố vinh quang quẻ của biện pháp mạng mà Lượm đang quả cảm bước đi.

Xem thêm: Đề Cương Tiếng Anh Lớp 7 Học Kì 2 Có Đáp Án Năm 2021, Đề Cương Tiếng Anh Lớp 7 Học Kì 2 Năm Học 2021

Phần II: Tập làm cho văn

Câu 1:

Gợi ý: Lượm là 1 chú nhỏ nhắn liên lạc nhỏ tuổi tuổi. Dáng tín đồ chú bé bé dại nhắn nhưng lại Lượm rất nhanh nhẹn. Loại chân thoăn thoắt trê tuyến phố đạn lửa để gửi thư liên lạc.Bộ bộ đồ là cỗ quần áo của không ít người đi liên hệ trong thời kì binh cách chống thực dân Pháp. Mẫu xắc xinh xinh luôn luôn đeo mặt mình. Cái đầu nghênh nghênh đội cái mũ trắng sạch khôi. Chú nhỏ xíu luôn yêu đời, luôn huýt sáo, luôn đáng yêu và tinh nghịch. Tiếng nói giản dị, chân thật. Trọng trách gấp gáp, Lượm bất chấp hiểm nguy, thông qua mặt trận đỏ lừ lửa đạn. Mọi viên đạn cất cánh vèo vèo như ý muốn xới tung hồ hết thửa ruộng kim cương rực trước mặt. Lượm không nguy hiểm bỏ thư 24 vào chiếc xách bé dại vắt chéo cánh ngang trước ngực rồi phóng như bay về phía trước. Một phát nổ vang dội cả đất trời, lượm đã xẻ xuống bên trên một giải pháp đồng quê thơm hương thơm lúa chín.…Chú bé xíu đã hi sinh trê tuyến phố đi liên lạc, cơ mà hình ảnh Lượm sẽ vẫn còn đó mãi trong tâm địa mọi người, còn mãi với quê hương, đất nước.