Đề thi học tập kì 2 tiếng đồng hồ Việt 5 Đề thi học kì môn tiếng Việt lớp 5 Luyện thi học tập kì môn giờ đồng hồ Việt 5 Tổng vừa lòng đề thi học tập kì giờ Việt 5 Thi môn tiếng Việt lớp 5 kì 2 nhiều người đang xem: Tổng vừa lòng đề thi học kì 2 môn tiếng việt lớp 5 năm 2017


Bạn đang xem: Đề thi học kì 2 môn tiếng việt lớp 5 năm học 2017

*

*

*



Xem thêm: Cùng Tìm Hiểu Chi Nhánh Ngân Hàng Tiếng Anh Là Gì ? Chi Nhánh Tiếng Anh Là Gì

Nội dung

TỔNG HỢP ĐỀ THI HỌC KÌ 2MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5NĂM 2017-2018 1. Đề thi học tập kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 5 năm 2017-2018 trường Tiểu học tập Ấp 6 Bàu Đồn.2. Đề thi học tập kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 5 năm 2017-2018 trường Tiểu học tập Phương nam B.3. Đề thi học kì 2 môn tiếng Việt lớp 5 năm 2017-2018 Trường tiểu học trằn Hưng Đạo.4. Đề thi học kì 2 môn tiếng Việt lớp 5 năm 2017-2018 Trường đái học nai lưng Thới 2. ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 NĂM 2017-2018TRƯỜNG TIỂU HỌC ẤP 6 BÀU ĐỒNI/ Đọc âm thầm và vấn đáp các thắc mắc sau: (7 điểm)Công việc đầu tiênMột hôm, anh cha Chẩn call tôi vào trong buồng đúng cái nơi anh giao vấn đề cho ba tôingày trước. Anh lấy từ mái nhà xuống bó giấy lớn, rồi hỏi tôi:- Út bao gồm dám rải truyền 1-1 không?Tôi vừa mừng vừa lo, nói :- Được, tuy thế rải cố kỉnh nào anh đề xuất chỉ vẽ, em bắt đầu làm được chớ!Anh bố cười, rồi dặn dò tôi tỉ mỉ. Cuối cùng, anh nhắc:- đen thui địch nó bắt em tận nơi thì em một mực nói rằng tất cả một anh bảo đó là giấy quảngcáo thuốc. Em lừng khừng chữ nên lần chần giấy gì.Nhận quá trình vinh dự trước tiên này, tôi thấy trong tín đồ cứ bể chồn, rẻ thỏm. Đêmđó, tôi ngủ ko yên, lục sục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ bí quyết giấu truyền đơn. Khoảngba tiếng sang, tôi trả đi bán cá như đầy đủ hôm. Tay tôi bê rổ cá, còn bó truyền đơn thì giắttrên sống lưng quần. Tôi rảo cách và truyền đối kháng cứ rảnh rơi xuống đất. Sát tới chợ thì vừahết, trời cũng vừa sáng sủa tỏ.Độ tám giời, quần chúng. # xì xào ầm lên: “Cộng sản rải giấy những quá!”Mấy tên lính mã tà hớt hải xách súng chạy rầm rầm.Về mang đến nhà, tôi khoe ngay hiệu quả với anh Ba. Anh tôi khen:- Út khá lắm, cứ làm vậy nên rồi quen, em ạ!Lần sau, anh tôi lại giao rải truyền đối kháng tại chợ Mỹ Lồng. Tôi cũng trả thành. Làm đượcmột vài ba việc, tôi bắt đầu ham hoạt động. Tôi trung ương sự cùng với anh Ba:- Em chỉ mong mỏi làm thiệt nhiều việc cho giải pháp mạng. Anh cho em thoát li hẳn nghe anh !Theo Hồi ký của bà Nguyễn Thị ĐịnhCâu 1: Viết vào vị trí chấm: Tên công việc đầu tiên anh cha giao đến chị Út là gì? (0,5điểm) Câu 2: Chị Út đã trả lời thế nào lúc anh cha Chẩn hỏi : “Út gồm dám rải truyền đơnkhông?” (0,5 điểm)A DámBKhôngCMừngD SợCâu 3: Những cụ thể nào cho thấy thêm chị Út cực kỳ hồi vỏ hộp khi nhận công việc đầu tiên? (0,5 điểm)A Chị bồn chồn, rẻ thỏm, ngủ không yên, nửa tối dậy ngồi nghĩ biện pháp giấu truyền đơn.B. Chị dậy từ bỏ nửa đêm, ngồi nghĩ giải pháp giấu đưa đơn.C. Đêm đó chị ngủ yên.D Đêm kia chị ngủ cho sáng.Câu 4: Chị Út sẽ nghĩ ra phương pháp gì để rải không còn truyền 1-1 ? (1 điểm)A. Đêm đó, tôi ngủ không yên, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ bí quyết giấu truyềnđơn.B. Đêm đó, tôi ngủ không yên, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ bí quyết giấu truyềnđơn.Khỏang cha giờ sáng,Tôi trả đi cung cấp cá như đông đảo hôm.Taybê rổ cá với bó truyềnđơn thì giắt trên lưng quần, khi rảo bước truyền đơn cứ thảnh thơi rơi xuống đất.C. Tuy hơi lo tuy nhiên tôi cân nhắc một hồi thọ rồi ngủ thiếp đi thời gian nào ko hay.D. Không lo ngại vì vẫn quen với công việc này rồi.Câu 5: vì chưng sao chị Út muốn thoát li ? (0,5 điểm)A. Vị chị Út yêu nước, yêu nhân dân. B. Bởi chị Út say đắm hoạt động, mong làm được thiệt nhiều câu hỏi cho phương pháp mạng.C. Bởi vì chị Út ko muốn trong nhà nữa.D. Bởi chị Út ý muốn thoát li sẽ được đi chơi.Câu 6: mẫu nào sau đây nêu đúng nội dung bài bác văn? (1 điểm)A. Bài xích văn là đoạn hồi ức của bà Nguyễn Thị Định yêu nước, yêu thương nhân dân.B. Bài bác văn là đoạn hồi ức của bà Nguyễn Thị Định cho thấy thêm nguyện vọng,lòng hết dạ của một người phụ nữ quả cảm muốn thao tác lớn đóng góp sức mình choCách mạng.C. Trung khu sự của bà Nguyễn Thị Định.D. Bà Nguyễn Thị Định khôn cùng dũng cảm.Câu 7: Câu “Út gồm dám rải truyền đối chọi không?” (0,5 điểm)A.Câu hỏi.B.Câu mong khiến.C.Câu cảm.D.Câu kể.Câu 8: dấu phẩy vào câu: “Độ tám giờ, nhân dân chào xáo ầm lên.” có tác dụnggì? (0,5 điểm)A. Chia cách các bộ phận cùng chuyên dụng cho trong câu.B. Chia cách trạng ngữ với nhà ngữ cùng vị ngữ.C. Phòng cách các vế vào câu ghép.D. Chống cách các vế vào câu đơn.Câu 9: bác bỏ Hồ đang khen khuyến mãi ngay phụ nữ việt nam tám chữ vàng, em hãy cho thấy tám chữđó là gì ? (1 điểm)Câu 10: Điền các từ vào ngoặc 1-1 thích hợp với mỗi chỗ trống: (1điểm)(đất nước; ngày mai)Trẻ em là sau này của..........................................giới....................................;Trẻemhôm nay,thế Kiểm tra viết: (10 điểm)1. Chủ yếu tả nghe – viết: (2 điểm) (15 phút)Giáo viên phát âm cho học sinh viết bài: lịch sự năm con lên bảy. (từ Mai rồi con lớnkhôn…đến hết). (SGK tiếng việt 5, tập 2, trang 149).2. Tập có tác dụng văn: (8 điểm) (25 phút)Em hãy tả người bạn làm việc mà em thân thiện nhất.Đáp án đề thi kì 2 lớp 5 môn tiếng Việt 2018 - TH Ấp 6 Bàu ĐồnMôn: tiếng việtA – soát sổ đọc: (10 điểm)1. Chất vấn đọc thành tiếng: (3 điểm)Đánh giá, mang đến điểm. Giáo viên đánh giá, mang đến điểm phụ thuộc vào những yêu ước sau:a. Đọc hoàn toản nghe, rõ ràng; vận tốc đọc đạt yêu mong (không quá 1 phút): 0,5 điểm(Đọc từ bên trên 1 phút – 2 phút: 0,25 điểm; gọi quá 2 phút: 0 điểm)b. Đọc đúng tiếng, đúng từ, trôi chảy, lưu lại loát: 1 điểm(Đọc không đúng từ 2 mang đến 4 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 5 giờ đồng hồ trở lên: 0 điểm)c. Ngắt nghỉ khá ở những dấu câu, những cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm(Ngắt nghỉ tương đối không đúng từ 2 – 3 chỗ: 0,25 điểm; ngắt nghỉ hơi không đúng trường đoản cú 4 chỗtrở lên: 0 điểm)d. Trả lời đúng câu hỏi về ngôn từ đoạn đọc: 1điểm(Trả lời gần đầy đủ hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; vấn đáp sai hoặc không trả lờiđược: 0 điểm)* lưu lại ý: Đối cùng với những bài xích tập hiểu thuộc thể thơ bao gồm yêu mong học thuộc lòng, giáo viêncho học viên đọc thuộc lòng theo yêu cầu.2. Bình chọn đọc hiểu kết hợp kiểm tra kỹ năng và kiến thức tiếng việt: (7 điểm)Học sinh phụ thuộc vào nội dung bài bác đọc, chọn câu vấn đáp đúng và chấm dứt các bài bác tập đạt sốđiểm như sau: Câu 1: Rải truyền 1-1 (0,5 điểm)Câu 9: anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang (1 điểm)Câu 10: Điền những từ vào ngoặc đối chọi thích phù hợp với mỗi khu vực trống: (1điểm)Trẻ em là sau này của đất nước. Trẻ em hôn nay, nhân loại ngày mai.B – chất vấn viết: (10 điểm)1. Chính tả nghe – viết: (2 điểm) (15 phút)- GV đọc cho HS viết, thời gian HS viết bài khoảng chừng 15 phút.- Đánh giá, mang đến điểm: bài viết không mắc lỗi thiết yếu tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽvà hợp đoạn văn (thơ) 2 điểm.- học sinh viết mắc từ 2 lỗi chủ yếu tả trong bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh;không viết hoa đúng quy định): trừ 0,5 điểm.Lưu ý: trường hợp chữ viết không rõ ràng, không nên về độ cao, khoảng tầm cách, đẳng cấp chữ hoặc trìnhbày bẩn,…bị trừ một điểm toàn bài.2. Tập có tác dụng văn: (8 điểm) (25 phút)Đánh giá, mang lại điểm- Đảm bảo được các yêu mong sau, được 8 điểm:+ học viên viết được một bài văn thể loại theo yêu cầu của đề (có mở bài, than bài, kếtbài) một phương pháp mạch lạc, tất cả nội dung cân xứng theo yêu mong của đề bài.+ Viết câu đúng ngữ pháp, cần sử dụng từ đúng, không mắc lỗi chính tả.+ Chữ viết rõ ràng, trình bày nội dung bài viết sạch đẹp.- tùy theo mức độ không đúng sót về ý, về mô tả và chữ viết có thể cho những mức điểm phù hợpvới thực tế bài viết. * Bài đạt điểm 8 khi học sinh có thực hiện ít nhất từ là 1 đến 2 biện pháp nghệ thuật và thẩm mỹ trong tảngười. ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 NĂM 2017-2018TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG phái mạnh BA. Chất vấn đọc (10 điểm)1. đánh giá đọc thành giờ đồng hồ (3 điểm)Mỗi học sinh đọc một đoạn văn hoặc thơ (khoảng 100 mang lại 120 tiếng) trong số các bài xích tậpđọc đang học cùng trả lời câu hỏi tương ứng từng đoạn (từ tuần 27 mang đến tuần 35) sinh hoạt sách TiếngViệt 5 tập 2.2. Kiểm soát đọc hiểu phối hợp kiểm tra kỹ năng và kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: (Thời gian: 35 phút)Hai bà mẹ conLần đầu bà bầu đưa Phương vào lớp 1, gia sư kêu chị em ký thương hiệu vào sổ, bà bầu bẽn lẽn nói: “Tôikhông biết chữ!”. Phương thương bà bầu quá! Nó ra quyết định học cho thấy chữ để chỉ giúp mẹcách ký tên.Sáng nào người mẹ cũng chuyển Phương cho lớp. Bữa đó, đi qua đoạn lộ vắng giữađồng, hai bà mẹ con chợt thấy cầm Tám nằm chết giả bên đường. Bà bầu nói: “Tội nghiệp cầm cố sốngmột mình”. Rồi bà bầu bảo Phương giúp mẹ một tay đỡ cố kỉnh lên, chở vào dịch viện.Hôm ấy, lần đầu Phương tới trường trễ, gia sư lấy có tác dụng lạ, hỏi mãi, Phương không đủ can đảm nói,trong đầu nó nghĩ: Lỗi tại mẹ! Nó lo bị nêu tên trong tiết kính chào cờ đầu tuần, vì chưng vi phạmnội quy. Nó thấy giận mẹ. Về nhà, Phương không ăn cơm, nó buồn và tương đối ngúng nguẩy.Mẹ êm ả dỗ dành, Phương vừa khóc vừa nhắc lại chuyện. Chị em nói: “Không sao đâu con,để ngày mai chị em xin lỗi cô giáo.”Hôm sau, bà mẹ dẫn Phương mang lại lớp. đợi cô giáo tới, bà mẹ nói điều gì cùng với cô, cô cười và gậtđầu. Tiết xin chào cờ vào đầu tuần đã đến. Phương giật thót mình mặc nghe cô hiệu trưởng nhắctên mình: “Em trần Thanh Phương… Em còn nhỏ dại mà đang biết trợ giúp người neo đơn,hoạn nạn… Việc giỏi của em Phương xứng danh tuyên dương”.Tiếng vỗ tay làm cho Phương bừng tỉnh. Mọi bé mắt đổ vào về phía nó. Nó cúi gầmmặt xuống, cảm giác ngượng nghịu và xấu hổ. Vậy mà nó đã giận mẹ!(Theo: Nguyễn Thị Hoan)Câu 1: Điền trường đoản cú ngữ tương thích vào địa điểm trống và để được ý đúng: (0,5 điểm)Phương thương mẹ quá! Nó quyết định……………………………………………………………………………………………………………………………………cách ký tên. Câu 2: do sao sau buổi đến lớp muộn, Phương cảm xúc giận mẹ? (0,5 điểm)A.Vì Phương cho rằng mẹ làm cho Phương bị vi phạm nội quy.B. Bởi Phương cho là mẹ làm cho Phương bị thầy giáo hỏi mãi.C. Vị Phương cho rằng mẹ tạo cho Phương ngượng nghịu xấu hổ.D . Vày Phương nghĩ rằng mẹ tạo cho Phương đã bị nêu tên sinh sống tiết xin chào cờ.Câu 3: Theo em, do sao lúc được tuyên dương về việc giúp đỡ người neo đơn, hoán vị nạnPhương lại cảm thấy “ngượng nghịu và xấu hổ”? (0,5 điểm)A. Bởi Phương nghĩ đó là thành tích của mẹ.B. Vì Phương trót nghĩ sai về bà bầu và sẽ giận mẹ.C. Vị Phương nghĩ vấn đề đó không đáng khen.D. Do Phương thấy mọi tín đồ đều quan sát mình.Câu 4: phụ thuộc vào bài tập đọc, xác định các câu tục ngữ sau đây đúng hay sai?(0,5 điểm)Khoanh vào “Đúng” hoặc “Sai”Câu 5: Theo em, Chuyện gì xảy ra khiến cho Phương tới trường trễ? (1 điểm)Viết câu vấn đáp của em:Câu 6: đóng vai Phương, viết vào dòng xoáy trống gần như điều Phương ao ước nói nhu cầu lỗi mẹ.(1 điểm)Viết câu vấn đáp của em:Câu 7: cái nào sau đây nêu đúng cùng đủ những cách link câu trong khúc đầu của bài(từ: “Lần đầu mẹ đưa…………………cách ký tên” )? (0,5 điểm)A. Lặp từ bỏ ngữ; thay thế từ ngữ.